CARA MEMAHAMI CAPAIAN PEMBELAJARAN

Capaian Pembelajaran

Capaian Pembelajaran (CP) merupakan Kompetensi yang harus dicapai oleh peserta didik dalam satu fase.

CP telah ditetapkan oleh pemerintah melalui Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemdikbudristek Nomor 033/H/KR/2022 Tentang Perubahan Atas Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemdikbudristek Nomor 008/H/KR/2022 Tentang Capaian pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah pada Kurikulum Merdeka. 

Untuk memandu pembelajaran sehari-hari, CP perlu diuraikan menjadi Tujuan Pembelajaran (TP) yang lebih operasional dan konkret.

Dalam merancang pembelajaran, guru perlu melalui 4 tahapan proses berpikir, yaitu:

1. Memahami CP
2. Merumuskan Tujuan Pembelajaran
3. Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran
4. Merancang Pembelajaran

Memahami  Capaian Pembelajaran (CP)

Ada 4 langkah untuk memahami CP, yaitu:

1. Memahami rasional Mata pelajaran
2. Memahami Tujuan Mata Pelajaran
3. Mempelajari Karakteristik Mata pelajaran
4. Mempelajari Capaian Per Fase

1. Memahami Rasional Mata Pelajaran

Memahami rasional mata pelajaran merupakan pentingnya mempelajari sebuah mata pelajaran dan kaitannya dengan Profil Pelajar Pancasila.

Rasional Mapel terdiri atas:

• Definisi Mapel
• Fungsi dan Ruang lingkup

Untuk membantu memahami rasional, dapat menggunakan pertanyaan pemantik berikut:

• Mengapa peserta didik perlu belajar mapel ini?
• Apa fokus utama yang ingin dicapai dari mapel ini?
• Bagaimana maple ini berperan dalam merujudkan profil pelajar Pancasila?

2. Memahami Tujuan Mapel

Memahami tujuan mapel merupakan kemampuan atau kompetensi yang dituju setelah peserta didik mempelajari mapel secara keseluruhan.

Untuk membantu memahami Tujuan Mapel, dapat menggunakan pertanyaan pemantik berikut:

• Kompetensi apa saja yang perlu dimiliki peserta didik untuk sampai di Capaian Pembelajaran akhir fase?

3. Mempelajari Karakteristik Mapel

Mempelajari karakteristik mapel bertujuan untuk menjelaskan apa yang dipelajari dalam mata pelajaran tersebut, serta elemen-elemen yang membentuk mata pelajaran

Untuk membantu Mempelajari Karakteristik Mapel, dapat menggunakan pertanyaan pemantik berikut:

• Apa karakter serta elemen dari mata pelajaran ini?

4. Mempelajari Capaian Per Fase

Mempelajari capaian per fase untuk mengetahui kompetensi yang harus dicapai dalam satu fase.

Untuk membantu Mempelajari capaian per fase, dapat menggunakan pertanyaan pemantik berikut:

• Apa yang akan dipelajari di fase ini?
• Kata-kata kunci apa yang penting dalam CP?

Demikian yang dapat Info Dunia Edukasi bagikan tentang Memahami Capaian pembelajaran (CP). Semoga bermanfaat. Salam edukasi.

I Wayan Ardika Saya adalah Seorang Guru Sekolah Dasar dan Konten Kreator. Melalui Blog ini, saya ingin terus belajar sambil berbagi.

Berbagi :